أصول تدريس اللغة العربية
تأليف: علي جواد الطاهر
دار الرائد العربي لبنان
الطبعة الثانية
1984
أصول تدريس اللغة العربية |
في عالم تعليم اللغات، حيث يتسابق المعلمون والأكاديميون للبحث عن
مصادر رصينة وموثوقة، يبرز كتاب "أصول تدريس اللغة العربية" للمؤلف علي
جواد الطاهر كمرجع أساسي يُعنى بتوجيه دفة التعليم للغة العربية. يتناول هذا
الكتاب مبادئ واستراتيجيات تدريس اللغة العربية بشكل يتجاوز المعتاد ليؤسس لمنهجية
فعالة قائمة على أسس علمية وتربوية صلبة.
المؤلف
وخلفيته:
علي جواد الطاهر، المؤلف والمربي المعروف، يأتي بتجاربه العميقة
وبحثه المتأني ليقدم لنا رؤية شاملة حول تدريس اللغة العربية. لقد لاقت أعمال
الطاهر استحسانًا واسعًا في الأوساط التربوية والأكاديمية، حيث يُنظر إليه كأحد
الشخصيات البارزة في ميدان تربية اللغة العربية.
محتويات
الكتاب:
يتألف الكتاب من عدة فصول متناغمة تغطي جوانب عدة لتدريس اللغة
العربية، بدءًا من تاريخ التعليم وتطوره، مرورًا بالتحديات الراهنة، ووصولًا إلى
التقنيات التعليمية الحديثة. كما يتميز المحتوى بأسلوب علمي دقيق يسلط الضوء على
النظريات التربوية والطرق الفعّالة لإيصال مفردات اللغة وقواعدها.
ويتضمن الكتاب الموضوعات التالية:
•
الفصل الأول: قبل الدرس
•
الفصل الثاني: المطالعة
•
الفصل الثالث: التعبير
•
الفصل الرابع: القواعد
•
الفصل الخامس: النصوص
•
الفصل السادس: الأدب والنصوص
•
الفصل السابع: النقد والبلاغة
•
حصة التطبيق
•
الفصل الثامن: النشاط
أهمية
الكتاب لمعلمي اللغة العربية:
بلا شك، يعتبر هذا الكتاب كنزًا للمعلمين والمربين الذين يسعون
للارتقاء بمستوى التدريس، حيث يقدم الطاهر اقتراحات مبتكرة ترتقي بالعملية
التعليمية. كما يسهم الكتاب في تطوير المهارات التدريسية للمعلم، بما يتلاءم مع
المعايير التربوية الحديثة ويتوافق مع متطلبات العصر.
فوائد
الكتاب:
يكمن جمال كتاب "أصول تدريس اللغة العربية" في التوازن الذي يحققه بين النظرية والتطبيق، مما يجعله دليلاً عمليًا ونظريًا في الوقت نفسه. كما يتمثل الهدف الرئيس من الكتاب بإثراء المعرفة وتحسين الأداء، وذلك من خلال الأمثلة التوضيحية والتمارين العملية التي تعزز التفاعل بين الطلاب والمعلمين.